COMPÉTENCES NUMÉRIQUES
Description :
Cet atelier est orienté sur l’apprentissage des outils de l’informatique et des calculs mathématiques de base en lien avec le projet professionnel. Il permet aux stagiaires de découvrir ou d’approfondir leur connaissance de l’ordinateur, d’Internet, des réseaux sociaux, des quatre opérations dans le but de faciliter leurs démarches d’insertion en ligne en toute sécurité. Il prépare également au PIX (plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques, http://pix.beta.gouv.fr/).
Objectifs :
- Évaluer son degré de connaissance de l’outil numérique et ses fonctionnalités dans le cadre d’un projet d’insertion
- Acquérir ou consolider les compétences informatiques et numériques pour faciliter les démarches d'insertion socioprofessionnelle.
- Apprendre les logiciels de bureautique pour s'en servir dans son projet professionnel et dans la vie quotidienne.
- Consolider ses acquis en mathématiques pour réussir son insertion
Modalité pédagogique et contenu :
Une évaluation initiale des connaissances en informatique et mathématiques permet de déterminer les axes de travail pour chaque participant à l’atelier. Grâce à une série d’exercices conçus par niveau, le stagiaire évolue rapidement dans la prise en main de l’outil numérique. Les principaux thèmes abordés en atelier sont :
Informatique
- Connaitre le vocabulaire courant des TIC
- Identifier les différents éléments de l'équipement et maitriser les gestes techniques élémentaires
- Utiliser le clavier et la souris
- Maitriser l'interface
- Exploiter une image
- Connaitre les différents formats de fichiers
- Utiliser un service en ligne
- Utiliser une messagerie électronique
- Naviguer sur le web
- Effectuer une recherche
- Identifier et respecter les conditions d'utilisation d'un logiciel
- Publier et partager en ligne
- Protéger son ordinateur et ses données
- Créer des documents avec un traitement de texte (C.V, Courrier)
Mathématiques
- Se repérer dans l’univers des nombres
- Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations
- Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités
- Se repérer dans l’espace
- Restituer oralement un raisonnement mathématique
Durée : 2h30
Cet atelier est orienté sur l’apprentissage des outils de l’informatique et des calculs mathématiques de base en lien avec le projet professionnel. Il permet aux stagiaires de découvrir ou d’approfondir leur connaissance de l’ordinateur, d’Internet, des réseaux sociaux, des quatre opérations dans le but de faciliter leurs démarches d’insertion en ligne en toute sécurité. Il prépare également au PIX (plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques, http://pix.beta.gouv.fr/).
Objectifs :
- Évaluer son degré de connaissance de l’outil numérique et ses fonctionnalités dans le cadre d’un projet d’insertion
- Acquérir ou consolider les compétences informatiques et numériques pour faciliter les démarches d'insertion socioprofessionnelle.
- Apprendre les logiciels de bureautique pour s'en servir dans son projet professionnel et dans la vie quotidienne.
- Consolider ses acquis en mathématiques pour réussir son insertion
Modalité pédagogique et contenu :
Une évaluation initiale des connaissances en informatique et mathématiques permet de déterminer les axes de travail pour chaque participant à l’atelier. Grâce à une série d’exercices conçus par niveau, le stagiaire évolue rapidement dans la prise en main de l’outil numérique. Les principaux thèmes abordés en atelier sont :
Informatique
- Connaitre le vocabulaire courant des TIC
- Identifier les différents éléments de l'équipement et maitriser les gestes techniques élémentaires
- Utiliser le clavier et la souris
- Maitriser l'interface
- Exploiter une image
- Connaitre les différents formats de fichiers
- Utiliser un service en ligne
- Utiliser une messagerie électronique
- Naviguer sur le web
- Effectuer une recherche
- Identifier et respecter les conditions d'utilisation d'un logiciel
- Publier et partager en ligne
- Protéger son ordinateur et ses données
- Créer des documents avec un traitement de texte (C.V, Courrier)
Mathématiques
- Se repérer dans l’univers des nombres
- Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations
- Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités
- Se repérer dans l’espace
- Restituer oralement un raisonnement mathématique
Durée : 2h30